treści przedmiotowej

Encyklopedia PWN

[gr. didaktikós ‘dający się nauczyć’ < didáskō ‘uczę’],

dział pedagogiki zajmujący się analizą celów, treści, metod, zasad i form organizacyjnych procesów kształcenia (nauczania i uczenia się) oraz ich psychol.-społ. uwarunkowań.

klasyfikacja dokumentów,

system klas dokumentów (czyli zespołów obiektów mających przynajmniej jedną cechę wspólną), które są zwykle uporządkowane hierarchicznie (klasyfikacja);

prawda, gr. etētymía, alḗtheia, łac. veritas,

filoz.

purusza

[sanskr. puruṣa ‘mężczyzna’],

filoz. ind. w filozofii indyjskiej, zwłaszcza w systemach sankhji i jogi, bezczynny byt, czysta, niezróżnicowana, zindywidualizowana i wyzuta z treści przedmiotowej świadomość;

Wittgenstein

[wı̣tgnsztaⁱn]

Ludwig Josef Johan Wymowa